财务审计培训内容方面的问题(财务审计培训内容方面的问题和建议)



本文目录

• 学校食堂账目怎么审计
• 对审计问题不整改违反什么纪律
• 审计不合理怎么处理
• 财务报表审计和专项审计的区别
• 专项审计调查发现的问题必须要有定性依据吗
• 审计学主要是干什么的
• 怎样对村级财务进行审计

学校食堂账目怎么审计

学校食堂是一个涉及广泛人群的公共场所账目审计是确保该场所财务管理规范透明以及防止经费滥用等问题的必要手段以下是学校食堂账目审计的步骤

1制定审计计划制定审计计划是审计的第一步需要明确审计的范围时间方式以及审计人员的任务分工同时需要了解学校食堂的运营情况掌握其账目系统和各项文件资料

2收集资料和取证审计前需要收集并核对学校食堂的各项财务记录票据凭证账簿报表存货清单等并进行资料档案归档备案以便后续审计结束后进行查阅

3进行初步分析通过对收集到的资料进行初步分析了解学校食堂的经济活动情况发现存在的问题和异常情况评估风险点确定具体的审计重点

4进行实地核查根据审计计划对学校食堂的各项业务进行现场核查对账目真伪性记录准确性票据的合法性存货的实际数量等进行核实了解学校食堂的运营情况和财务管理情况

5编写审计报告根据审计结果编写审计报告对问题和异常情况进行分析和说明并提出合理化建议报告应该清晰明确具体详尽内容真实可靠并要注重语言的规范性和正确性

6提出建议和跟踪督促改进针对审计报告中所提出的问题和建议应向学校食堂管理部门提出具体改进措施并在一定时间内跟踪督促改进同时还需要与学校相关部门沟通确保改进方案的顺利执行以提高食堂的经济效益和服务水平

记得在审计过程中保持中立公正依法依规操作确保审计工作的有效性和权威性

对审计问题不整改违反什么纪律

对审计问题不整改违反了法律法规和纪律规定这种行为不仅损害了审计的权威性和有效性还可能对被审计单位的经营和声誉造成负面影响

因此对于不整改审计问题的情况应该采取必要的措施如加强监管加大处罚力度等以促进审计整改工作的落实和效果

审计不合理怎么处理

您可以采取以下步骤来处理

理性分析首先仔细审查审计报告和相关文件确保您对审计不合理的具体内容和原因有清晰的了解如果有任何疑问或不明确之处可以与审计师进行沟通要求解释或提供更多的信息

寻求解决方案与审计师或审计机构进行积极的沟通共同寻找解决方案您可以提出自己的观点和证据说明为何认为审计不合理并提出合理的修正建议

寻求第三方意见如果与审计师或审计机构的沟通无法解决问题您可以考虑寻求第三方的意见和建议可以咨询其他专业的会计师事务所或法律顾问以获取独立的评估和建议

提起申诉如果您认为审计不合理严重影响了您的权益您可以考虑提起申诉根据当地法律和规定您可以向相关监管机构或专业协会提交申诉并提供相关证据和材料

财务报表审计和专项审计的区别

审计和专项审计的区别如下

1两者审计的内容广度不一样

常规审计审计的范围很广所涉及的部门人员资源都比较庞大只要是企业内部所涉及的东西都要进行审计

专项审计就是单独的去审计某个部门某项业务或者某个行业他是比较单一的审计不用去注意除了它以外的内容

2两者审计的作用不一样

常规审计是从宏观出发对各项重要内容和环节展开审计它的作用是有效的控制风险的加剧和发生可以通过常规的审计去了解公司整体的经营状况

专项审计就有点像挖井一点一点往深挖掘审查深入到这个业务的内部去发现是否存在问题一般性都会有详细的问题披露或者调整建议

3两者审计的结果不一样

常规审计的结果可能涉及多个方面并且是概括来说有可能并没有很细致的指出具体的问题

专项审计只对一个方面做出详细的问题阐述找出问题出现的原因以及问题的具体处理办法

专项审计调查发现的问题必须要有定性依据吗

专项审计调查发现的问题需要有定性依据这是因为专项审计调查是一种专业的审计行为需要严格按照法律法规和审计准则进行操作对审计对象的问题进行科学合理的界定和定性只有有定性依据才能更精细化地识别问题具体化问题从而更有针对性地提出整改建议达到审计监督的目的

在专项审计过程中审计组将通过采样筛查检验核查等一系列审计手段在广泛收集相关信息调查取证事实查证的基础上通过分析比较判断鉴定等方法对问题进行科学合理的确定和分类依据国家有关法律法规和审计准则明确问题的性质范围后果等方面的要素最终形成定性依据因此有定性依据是专项审计调查中非常重要的一个环节

审计学主要是干什么的

审计学专业培养具备管理经济法律会计和审计等方面的知识和能力能在国家审计机关部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才

该专业学生主要学习会计审计等方面的基本理论和基本知识受到会计审计方法和技巧方面的基本训练具有分析和解决会计审计问题的基本能力

怎样对村级财务进行审计

审计的方法和步骤是这样的

一审计的总体思路

审计总的思路就是要查明审计期间的收入总额支出总额债权债务发生额也就是查明审计期间总收入是多少要分别列出实收收入和转账收入总支出是多少具体列出实际资金变化产生的债权债务变化和发生转账产生的债权债务变化

二审计的项目种类

一财经执行情况

主要审计各项收入是否及时足额入账有无坐收坐支现象有无侵占挪用私分集体资金和私设小金库等问题是否存在超标准发放村干部工资奖金和补贴是否存在通过虚增债务的手段来虚增收入以及将收入或非法收入挂在往来账上虚增债务等问题有无滥用职权侵占挪用平调集体资产和长期占用集体资金的问题是否存在未安民主程序和私下转让土地经营权等问题

二群众关心热点

1集体资产管理主要审计村集体资产处置是否依法依规按规定程序处理集体资产是否流失承包和租赁等重大经济事项是否经集体讨论决定标底较大的是否引入了招投标机制是否按合同约定及时收缴各类承包款项等

2债权债务管理主要审计审查债权债务增减变化梳理债权债务产生原因审查有无借款用于不合理的非生产性开支状况有无盲目举债情况有无未经履行民主程序未签订借款合同将集体资产擅自借给个人企业和外单位有无擅自为个人企业和外单位提供担保或低压等重点审查集体资金被拖欠占用情况

3土地发包承包主要审计四荒等资源性资产的发包是否采取招标拍卖租赁和公开协商等方式是否签订规范的土地承包合同土地承包经营权证填写发放是否规范村级项目基建工程建设是否公开招标有无人情包或权力包等

4专项资金管理主要审计上级划拨或接受社会捐赠的资金和物资的管理使用情况土地征收补偿费的管理使用分配情况等

5民主监督和财务公开主要审计村级组织是否按要求建立村务监督等组织财务公开是否全面真实及时规范村内一事一议筹资筹劳的程序是否规范资金收取是否超标准超范围以及资金的使用情况等

三合同签订履行

主要审计合同的保管执行情况以及签订时是否履行相关程序

三审计的突出问题

审计时最主要的是公式不平衡问题只有公式平衡才能体现出审计的准确性确定公式中的各项数据的原则是包括转账但不包括年终调账转账各类收入支出一般不会出现问题各类收入数看本年贷方发生额各类支出看本年借方发生额

四审计的结果处理

要实行三个公开即审计结果公开干部退赔贪占资财公开最后处理结果公开对一般违纪违规问题和严重违规违纪问题定性要准对于违反国家规定的财务收支行为责令限期上缴非法收入限期退还非法所得同时根据具体情况决定给予适当的经济处罚如拒绝服从可建议法院强制执行对于侵占贪污弄虚作假失职渎职官僚主义等情节严重触犯刑律的基层专职审计机构应请司法所协助查实移送司法部门处理

五审计的辅助方法

一是在现实审计中对一个村的审计时间不可能太长要讲究审计效率审计时可以自行设计村级收入情况表村级支出情况表村级债权债务表等对账目中反映的相关内容进行汇总便于查看

二是现在农村财务普遍纳入了双代管管理在镇农村财务管理办公室进行微机录入因此在审计时可以借助电脑查账查阅凭证不仅高效而且准确