拓展训练团队展示队形(拓展队形)



二年级的同学表演了一个舞蹈队形正好是一正方形人数比60多比70少跳舞的一共有多少人

跳舞的一共有64人解释分析因为题目说舞蹈的队形是正方形说明每一行的人数和每一列的人数相等所以总人数行的人数X列的人数因为正方形所以每一行每一列也就是说哪个数的平方是比60多比70少假设每一行每一列的人数为X人得到那么60ltXXlt70得到774ltXlt836因为X为正整数所以X8复题得人数为8864因为64的人数比60多比70少所以跳舞的一共有64人扩展资料解一元不等式的步骤1去分母根据不等式的性质把不等式的两边同时乘以各分母的最小公倍数得到整数系数的小等式2去括号根据上括号的法则特别要注意括号外面是负号时去掉括号和负号括号里面的各项要改变符号3移项根据不等式基本性质1一般把含有未知数的项移到不等式的左边常数项移到不等式的右边4合并同类项5将未知数的系数化为1根据不等式基本性质特别要注意系数化为1时系数是负数不等号要改变方向6有些时候需要在数轴上表示不等式的解集

二年级的同学表演了一个舞蹈队形正好是一正方形人数比60多比70少跳舞的一共有多少人

跳舞的一共有64人解释分析因为题目说舞蹈的队形是正方形说明每一行的人数和每一列的人数相等所以总人数行的人数X列的人数因为正方形所以每一行每一列也就是说哪个数的平方是比60多比70少假设每一行每一列的人数为X人得到那么60ltXXlt70得到774ltXlt836因为X为正整数所以X8复题得人数为8864因为64的人数比60多比70少所以跳舞的一共有64人扩展资料解一元不等式的步骤1去分母根据不等式的性质把不等式的两边同时乘以各分母的最小公倍数得到整数系数的小等式2去括号根据上括号的法则特别要注意括号外面是负号时去掉括号和负号括号里面的各项要改变符号3移项根据不等式基本性质1一般把含有未知数的项移到不等式的左边常数项移到不等式的右边4合并同类项5将未知数的系数化为1根据不等式基本性质特别要注意系数化为1时系数是负数不等号要改变方向6有些时候需要在数轴上表示不等式的解集

联防规则

规则为

1根据区域联防的形式和队员对手的特点等合理分配防守区域最大限度地发挥队员在各自防区的作用

2由攻转守时除积极阻止对方的攻势外应有组织地快速退守和及早落好防守位置

3每个队员必须认真负责各自的防守区域积极阻挠进入该防区的进攻队员的行动并根据球的方位调整队形进行联合防守

4对有球队员应按盯人方法紧逼防守其余防守队员应积极移动调整队形进行协防或补防做到人球兼顾

5对无球队员的穿插移动要根据其离球的远近和队友的位置积极抢位堵截和护送并及时与队友呼应联系不让对手向有威胁的区域移动或接球远离球的防守队员应起指挥作用6进攻队员投篮后每个防守队员都应该积极堵位和抢位有组织地争抢篮板球并及时发动快攻